sábado, 12 de noviembre de 2011
viernes, 11 de noviembre de 2011
Tiger Woods tomó el mando en el Abierto de Australia
El estadounidense no lideraba un torneo desde la tercera ronda del Chevron en el 2010.
El estadounidense Tiger Woods confirmó que su recuperación va por buen camino al situarse como nuevo líder del Abierto de Australia de golf, que se disputa en Sydney, tras la segunda jornada.
Woods, ex número uno del mundo, estuvo firme en el juego largo y sereno en los 'putts' para firmar una tarjeta de 67 golpes para un total de 135.
Es la primera vez que el estadounidense lidera un torneo desde la tercera ronda del Chevron del año pasado. "He jugado realmente bien. Aunque he terminado cinco bajo el par del campo, podría haber estado incluso con ocho o nueve", comentó Tiger, quien dispone de un golpe de ventaja sobre el australiano Peter O'Malley, quien acabó el día con 66.
El también local Jason Day, que jugó en el mismo partido que Woods, firmó 68 y es tercero a dos impactos del norteamericano, cuyo compatriota Bubba Watson es cuarto a tres.
El estadounidense Tiger Woods confirmó que su recuperación va por buen camino al situarse como nuevo líder del Abierto de Australia de golf, que se disputa en Sydney, tras la segunda jornada.
Woods, ex número uno del mundo, estuvo firme en el juego largo y sereno en los 'putts' para firmar una tarjeta de 67 golpes para un total de 135.
Es la primera vez que el estadounidense lidera un torneo desde la tercera ronda del Chevron del año pasado. "He jugado realmente bien. Aunque he terminado cinco bajo el par del campo, podría haber estado incluso con ocho o nueve", comentó Tiger, quien dispone de un golpe de ventaja sobre el australiano Peter O'Malley, quien acabó el día con 66.
El también local Jason Day, que jugó en el mismo partido que Woods, firmó 68 y es tercero a dos impactos del norteamericano, cuyo compatriota Bubba Watson es cuarto a tres.
domingo, 25 de septiembre de 2011
miércoles, 31 de agosto de 2011
institucion educativa francisco manzanera henriquez
para: docentes basica secundaria
de: coordinacion academica
asunto: informe semanas de finalizacion tercer periodo
-suspender avances en la programacion, para dar oportunidad academica a los estudiantes criticos
-elaborar con los estudiantes la auto y coevaluacion
-se recuerda que clase son seis dias: 29 y 30 de agosto, y 2,5,6,7 de septiembre.
los dias 31 de agosto y 1 de septiembre son las experiencias pedagigicas docentes.
- el 8 de septiembre celebracion de los derechos humanos
-el 9 de septiembre finalizacion del tercer periodo y se dio como compensatorio para los docentes
se acordo que los dias 31 de agosto y 1 de septiembre los docentes nos reuniremos de 6:30 am a 7:30 am para tratar estrategias de mejoramiento academico.
cordialmente.
marco aurelio martinez c.
coordinador academico
de: coordinacion academica
asunto: informe semanas de finalizacion tercer periodo
-suspender avances en la programacion, para dar oportunidad academica a los estudiantes criticos
-elaborar con los estudiantes la auto y coevaluacion
-se recuerda que clase son seis dias: 29 y 30 de agosto, y 2,5,6,7 de septiembre.
los dias 31 de agosto y 1 de septiembre son las experiencias pedagigicas docentes.
- el 8 de septiembre celebracion de los derechos humanos
-el 9 de septiembre finalizacion del tercer periodo y se dio como compensatorio para los docentes
se acordo que los dias 31 de agosto y 1 de septiembre los docentes nos reuniremos de 6:30 am a 7:30 am para tratar estrategias de mejoramiento academico.
cordialmente.
marco aurelio martinez c.
coordinador academico
domingo, 21 de agosto de 2011
Colombia cometió abusos con ayuda de EE. UU., dice The Washington Post
Envía la canción 'La potra zaina' a tu celular
I
Les contaré señores
la historia muy bonita
de linda potranquita
con ojos soñadores,
colita de caballo,
andar casi trotero,
de crines muy hermosas,
corría por los esteros.
Era una potra muy singular,
no conocía el amor,
no conocía corral,
no conocía bozal,
solo quería vivir
por el palmar.
Era la potra zaina
la flor de la llanura,
caballos y potrones
sufrían por su hermosura;
paseando en las sabanas
en las noches de luna;
coqueta se miraba
su sombra en la laguna.
La potranca al fin se descuidó
y un dia primaveral,
a orillas del palmar
en mi lazo cayó,
la zaina asi perdió
su libertad.
No quiere el freno morder,
ni la montura llevar,
riendas no quiere sentir
ni que le pongan bozal
y cuando está en el potrero
se oye silbar al gavilán,
se escucha a la potranquita
triste llorar.
Esa potra la voy a domar,
la enseñare a querer,
le enseñare a llevar
el freno y el bozal
y luego le daré
su libertad
Víctimas de desaparición levantaron un 'puente' con el futuro
Durante dos semanas hicieron trabajo artístico que se expone en la galería del Colombo.
A la artista María Antonia Pérez la sorprendieron las palabras de una mujer que hace unos días la invitó sonriente, podría decirse que emocionada, a un entierro.
"Este es mi hijo", le decía exaltada señalándole el pequeño bulto de huesos que tenía entre sus manos, recién recuperados después de años y años buscando.
Esa extraña felicidad le hizo entender a Pérez el drama de los 47 mil desaparecidos que aún tiene el país. Le ocurrió dentro del Laboratorio Socio Artístico sobre Desaparición Forzada que ella y su colega Stacy Hughes dirigieron en el Colombo Americano con 20 víctimas de esa execrable violación a los Derechos Humanos que los grupos armados convirtieron en arma de guerra.
En ladrillos de barro, cada uno escribió con marcadores lo que les evoca su traumática experiencia, así como su visión de futuro: estamparon expresiones como dolor, valor, restauración, amor, compromiso, búsqueda de nuestros seres queridos, igualdad, justicia, no repetición, diálogo, solidaridad, sueños, libertad, fe, equidad, memoria...
Nubia Torres escribió 'educación', visibilización y sensibilización, porque considera que es lo que hace falta. A ella "unos hombres con cinturones llenos de balas" -no dice de qué grupo- le desaparecieron a su hijo Ómar Eliécer, en 1993.
"Logramos establecer lazos entre ellos y que dialogaran, porque muchos ni se conocían. Además los pusimos a pensar en el futuro, porque estamos acostumbrados más a que hablen de su pasado", anotó Hughes a través de la traducción de Pérez.
Todos recibieron título de constructores de paz.
Arte interactivo
La exposición que está abierta hasta el 16 de septiembre en la galería Paul Bardwell, del Colombo, es el punto culminante del proceso.
Lo primero que se topa el visitante es un puente hecho con los 252 bloques y sus mensajes. Quien se para encima y mira a los lados ve fosas comunes y si va hasta el final, el tricolor nacional sin terminar de tejerse, como metáfora de una Nación inacabada cuya construcción depende de quienes la integramos.
La pared del fondo contiene un gráfico con distintos conflictos en el mundo que se resolvieron con el diálogo, eso con el fin de que sean tomados de ejemplo. Los muros laterales lucen repletos con cientos de fotos que ha tomado Hughes en sus viajes por países con una realidad tan grave como la colombiana.
"Es como el concepto de salud y enfermedad en un médico: la violencia es la enfermedad y la resolución pacífica, la cura", explica Hugues, experto en el tema.
Al norteamericano lo dejó impactado la amabilidad de las víctimas con que compartió. Le abrieron sus corazones al punto de que lo invitaron a tomar el 'algo' a sus casas en dos semanas que le quedan en la ciudad
A la artista María Antonia Pérez la sorprendieron las palabras de una mujer que hace unos días la invitó sonriente, podría decirse que emocionada, a un entierro.
"Este es mi hijo", le decía exaltada señalándole el pequeño bulto de huesos que tenía entre sus manos, recién recuperados después de años y años buscando.
Esa extraña felicidad le hizo entender a Pérez el drama de los 47 mil desaparecidos que aún tiene el país. Le ocurrió dentro del Laboratorio Socio Artístico sobre Desaparición Forzada que ella y su colega Stacy Hughes dirigieron en el Colombo Americano con 20 víctimas de esa execrable violación a los Derechos Humanos que los grupos armados convirtieron en arma de guerra.
En ladrillos de barro, cada uno escribió con marcadores lo que les evoca su traumática experiencia, así como su visión de futuro: estamparon expresiones como dolor, valor, restauración, amor, compromiso, búsqueda de nuestros seres queridos, igualdad, justicia, no repetición, diálogo, solidaridad, sueños, libertad, fe, equidad, memoria...
Nubia Torres escribió 'educación', visibilización y sensibilización, porque considera que es lo que hace falta. A ella "unos hombres con cinturones llenos de balas" -no dice de qué grupo- le desaparecieron a su hijo Ómar Eliécer, en 1993.
"Logramos establecer lazos entre ellos y que dialogaran, porque muchos ni se conocían. Además los pusimos a pensar en el futuro, porque estamos acostumbrados más a que hablen de su pasado", anotó Hughes a través de la traducción de Pérez.
Todos recibieron título de constructores de paz.
Arte interactivo
La exposición que está abierta hasta el 16 de septiembre en la galería Paul Bardwell, del Colombo, es el punto culminante del proceso.
Lo primero que se topa el visitante es un puente hecho con los 252 bloques y sus mensajes. Quien se para encima y mira a los lados ve fosas comunes y si va hasta el final, el tricolor nacional sin terminar de tejerse, como metáfora de una Nación inacabada cuya construcción depende de quienes la integramos.
La pared del fondo contiene un gráfico con distintos conflictos en el mundo que se resolvieron con el diálogo, eso con el fin de que sean tomados de ejemplo. Los muros laterales lucen repletos con cientos de fotos que ha tomado Hughes en sus viajes por países con una realidad tan grave como la colombiana.
"Es como el concepto de salud y enfermedad en un médico: la violencia es la enfermedad y la resolución pacífica, la cura", explica Hugues, experto en el tema.
Al norteamericano lo dejó impactado la amabilidad de las víctimas con que compartió. Le abrieron sus corazones al punto de que lo invitaron a tomar el 'algo' a sus casas en dos semanas que le quedan en la ciudad
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